传木铎金声，展京师风范，讲述尊龙凯时大人自己的故事。
尊龙凯时教育学部学前教育系卢乐山教授，因病医治无效，于2017年11月9日18时50分在北京逝世，享年100周岁。
卢乐山，女，湖北沔阳人，汉族，1917年6月15日生于天津。1938年结业于燕京大学，先后任教于天津木斋学校、协和医院眷属稚子园、成都树基儿童学园及四川省立稚子师范学校。1948年，卢乐山先生赴加拿大多伦多大学儿童研究所学习。1950年起，任教于尊龙凯时教育系，1986年提升教授，1987年退休。
卢乐山先生是尊龙凯时学前教育专业首任教研室主任，我国学前教育专业首位硕士研究生导师。曾任第六届中国民主同盟常委兼妇女委员会主任，第六届天下妇女团结会副主席，第七届天下政协委员，中国儿童生长中心专家委员会委员，中华天下家庭教育学会会长，中国学前教育研究会照料，北京市学前教育研究会副理事长，《中华家教》主编，《群言》编委。1993*年起，享受国家特殊津贴待遇，先后荣获“天下有突出孝顺的儿童少年岁情者”称呼及“热爱儿童”声誉奖章、第四届“中海内藤国际育儿奖”、第三届“老教授科教事情优异奖”、“天下家庭教育事情园丁奖”、“在二十世纪中国妇运史上纪录着您的绚烂”等多项奖励。所著《蒙台梭利的幼儿教育》获北京市哲学社会科学和政策研究优异效果二等奖，主编的《学前教育原理》获尊龙凯时优异文科课本奖及国家教委第三届天下通俗高校优异课本二等奖。
卢乐山先生是新中国学前教育学科主要涤讪人，著名幼儿教育家。她向导编写《幼儿园修养事情指南》，组织游戏运动实践与理论研究，引介西方蒙台梭利教育理念，挖掘整理张雪门行为课程等中国古板幼儿教育头脑，事实上组成了中国学前教育学术史上的一个个主要节点。其学问和理想更逾越书斋，扩展至社会。任职天下妇联副主席、民盟中央常委、中国家庭教育学会会恒久间，甚至在九十五岁高龄之时，还始终体贴国家幼教事业。为学校之师，更为社会之师，在学前教育界以致教育界，领高校学者效劳社会参议政事之先，充分展现了以天下家国为己任的知识分子情怀。
卢乐山先生素以仁者为一生至高追求，文如其人，名如其人。执教八十载，她始终重视学科和学术梯队建设，传薪不吝河山远近，不计名利崎岖，言传与身教并举，立德与立言并重。她自觉践行“活到老，学到老；不学到老，就没有资格活到老”，更是感召与滋润着她的学生以及一批又一批学生的学生。卢乐山先生将自己的一生贡献给了我国学前教育的开创与生长，她的逝世是我国学前教育领域的重大损失。
（卢乐山先生生平）
新中国学前教育学科主要涤讪人、著名幼儿教育家、第六届民盟中央委员会常委兼妇女委员会主任、第六届天下妇联副主席、第七届天下政协委员、中国家庭教育学会第一任会长、中国学前教育研究会照料、中国老教授协会学前教育研究所信用所长、原北京市幼儿教育研究会副理事长、尊龙凯时教育学部教授卢乐山先生因病医治无效，于2017年11月9日18时50分在北京逝世，享年100周岁。
卢乐山先生 1917年 6月 15日生于天津的一个书香门第。祖父卢靖，号木斋，为前清举人，官至直隶提学使、奉天提学使，开办的木斋系列学校至今犹存；外祖父严修，字范孙，为前清翰林，历任贵州学政、直隶学务处督办、学部左侍郎，开办的南开系列学校遐迩著名。卢乐山先生受家庭的影响，一生矢志教育事业，并从祖辈父辈中传承了坚韧的进取精神和温婉的仁爱之心。
卢乐山先生不满三岁起就接受了完整的幼儿园教育，其时的天津女师隶属幼儿园、自家开办的卢氏稚子园和外祖父家开办的严氏蒙养园，都曾留下卢先生童年快乐的身影。小学阶段划分在严氏女学和木斋小学中度过。中学考取南开女中，南开严酷的教学、注重体育和德育的优良学风，为卢先生涤讪了基础，也让卢先生品尝到了整体生涯的兴趣。1934年，卢先生考入燕京大学，在做一名好西席的理想驱使之下就读教育系，并选择了自己最喜欢的学前教育专业，师从陆志伟、高厚德、周学章、夏仁德等名师，与杨敏如、周斯美等同砚结下了深挚的友谊。在燕京大学“因真理、得自由、以效劳”的校训校风熏陶下，卢先生逐渐形成自己自力的人格和人生追求。1940年，在大学结业事情两年之后，卢先生重返燕京大学研究生院继续攻读研究生。太平洋战争爆发之后，1944年头卢先生南下成都，于1945年6月在复校后的燕京大学完成论文并获得硕士学位。1948年，卢先生偕丈夫雷海鹏赴加拿大多伦多大学儿童研究所学习，研究“儿童受波折后的体现”。
1950年炎天，卢先生同丈夫乘坐克利夫兰总统号邮轮返回中国，任教于尊龙凯时保育系。1952年院系调解，卢先生中选新组建的学前教育教研室主任，任职二十余年，直至刷新开放。时代卢先生主持了教育部委托的 《幼儿园教育事情指南》的事情，并认真撰写“总论”部分五万多字，第一次明确界说了新中国幼儿园教育事情的使命、手段、内容、包管、幼儿年岁特征等基本内容，涤讪了新中国幼儿教育的理论基础。1982年，卢先天生为尊龙凯时学前教育专业第一届硕士研究生导师，作育刘焱、陈伊丽两名研究生，论文问题划分为《幼儿游戏的研究》和 《蒙台梭利教育研究》。1985年担当尊龙凯时学前教育专业研究生班导师，作育出丛中笑等一批幼教人才。1986年提升为教授，1987年11月退休。
卢先生从教八十载，一直斗争在幼儿教育实践的第一线。大学实习阶段，开办成府路贫困儿童幼儿园；大学结业后，主持天津木斋学校稚子园事情、开办协和医院眷属稚子园；在成都时代，主持树基儿童学园事情并任教于四川省立稚子师范学校；在加拿大多伦多大学留学时，任教于外地托儿所，并继续从事儿童行为研究；在尊龙凯时事情时代，在尊龙凯时大隶属实验幼儿园从事多项科研，六十多年，与尊龙凯时大实验幼儿园结下深挚的情绪，晚年的保存运动就包括每年去幼儿园“看看孩子看看花”。
卢先生始终坚持在学前教育教学第一线，重视实践的探索和积累，以既要有理论水平，更要能解决现实中泛起的问题来要求自己和作育身边的青年西席。卢先生坚持任何理论的探索都要和实践相团结，二十世纪下半叶，卢先生向导尊龙凯时学前教育教研室的西席做了许多课题和实验，同时又一直地把教研室的西席送到专业院系培训和学习理论知识。卢先生之以是在理论上有许多的建树，在引领实践中祖先一步，与这种“多下园去”的古板和理论实践相团结的优良学风密不可分。
卢先生也是一位锐意进取、一直开拓立异的理论各人。五十年月，卢先生系统学习苏联学前教育理论和要领，并迅速将这种理论和要领同本土实践、同西欧履历团结起来，开拓了新中国自己的学前教育系统。八十年月初期，卢先生最早敏锐地感知到了一度悄然的蒙台梭利教育思潮，在美国又有重新兴起的势头，于是重新审阅西方的教育动态，成为系统地将蒙台梭利教学法引入中国的先锋之一。
卢先生在学术研究中体现出了极为完整的系统和极其弘大的视野。关于幼儿园实践事情，她于20世纪50年月主编了《幼儿园教育事情指南》，到了20世纪80年月，她又致力于儿童游戏研究，翻译 《在游戏中学习》《磨炼儿童头脑的游戏》等书，开创性地重新先容和引入蒙台梭利教育头脑，出书了《蒙台梭利的幼儿教育》。20世纪 80年月后期，家庭教育的问题突显，她接着研究更长时段的家庭教育，写出大宗理论团结现实的文章，也体贴0-3岁幼儿的康健生长与生长，以期完整地推动幼儿教育研究。卢先生的学术视野是极其弘大而通达的，她恒久教学学前教育基来源理课程，于九十年月主编《学前教育原理》并荣获多种奖励。她早年留学加拿大又学习苏联，但从不盲目迷信或者倾轧，总是辩证理性地看待两者的优劣，以期取长补短、兼收并蓄。她重视当下前沿又不忽视历史智慧，晚年还执著于张雪门行为课程的推介和研究，以期反本开新。她一经指出：“蒙台梭利必需和中国的现实融合，但条件是要掌握蒙台梭利的精神和实质，用生长的而非静止的眼光看待蒙台梭利教育，在不偏离教育头脑的基础上起劲施展创立性。”这种弘大通达的学术视野，对尊龙凯时大学前教育专业学风的塑造起到了要害的作用。
卢先生是一位具有高度凝聚力和感召力的学科领路人。上世纪五十年月，尊龙凯时作为苏联专家驻地，作育了大批青年西席以支援各兄弟学校建设，并肩负了天下规模内沉重的培训使命。卢先生作为教研室主任，充当苏联专家和海内西席之间的桥梁，有力地凝聚起了各方的实力，构建起了学习苏联模式下中国学前教育的本土形态。在上世纪六七十年月，运动不止，学术障碍，卢先生以自己奇异的人格魅力和向导智慧，确保学前教育教研室批而不散、斗都不倒。到了八十年月，卢先生退出学前教研室向导岗位，但仍然以自己高洁的品行、周全的智慧、宽容并包的心胸，成为学前教研室的精神依赖，通过种种正式的非正式的途径凝聚人心、维系团结，卢先生为尊龙凯时大学前教育专业学科步队的建设，做出了难以估量的孝顺。
卢先生照旧一位优异的社会运动家。1952年，卢先生加入中国民主同盟，并任民盟北京市委委员。1983年，卢先生中选天下妇联常委，中国民主同盟中央委员会常委及妇女委员会主任。1988年中选天下妇联第六届副主席及天下政协第七届中央委员。1990年担当中华天下家庭教育学会第一任会长。卢先生从事社会运动不离幼儿教育本行，矢志以社会运动推动幼儿教育的前进和生长。先后主编过《家庭优生、优育、优教知识》《小学生家庭教育丛书》《中国学前教育百科全书》《中国女性百科全书》等著作，担当《中华家教》杂志主编长达十年。卢先生优异的社会事情，为她赢得了国务院妇女儿童委员会揭晓的 “天下有突出孝顺的儿童少年岁情者”称呼及“热爱儿童”声誉奖章，天下妇联、国家教委授予的“天下家庭教育事情园丁奖”，天下妇联赠予 “在二十世纪中国妇运史上纪录着您创立的绚烂”奖盘，以及第四届中海内藤国际育儿奖等声誉。
卢先生宅心仁厚与人为善，肩负了许多幼教学术机构和整体的向导或照料事情。刷新开放以后，她先后被聘为北京市幼儿教育研究会副理事长、北京市玩具协会儿童心理心理教育研究会委员、中国儿童生长中心专家委员会委员及《群言》杂志编委、北京市家庭教育研究会照料、“中国老教授协会学前教育研究所”声誉所长、中国学前教育研究会第四届理事会照料、中国下一代教育基金学前教育事情者联谊会照料等等，卢先生以不挂虚名为自我要求，坚持在每一个机构组织中真做实事施展孝顺。
卢先生一生体贴幼儿教育，关于幼儿教育事业有求必应，义禁止辞。晚年卢先生还通过《灼烁日报》揭晓对“建设多条理幼儿教育羁系系统”“应帮助更多民办幼儿园”等幼儿教育热门的看法。当教育部果真征求 《3-6岁儿童学习和生长指南》意见时，95岁高龄的卢乐山还亲自上教育部网站下载文件，逐字逐句，认真推敲，并郑重委托梁志燊教授将修改意见送至教育部。2017年上半年的天下学前教育宣传月，年届百岁的卢先生还接受教育部拍摄团队的采访，举行了近两个小时的节目录制。
卢先生一生运气崎岖，但始终坚持对运气的乐观、对灾祸的漠然、对自身的谦逊、对新事物的好奇、对未来的信心。让我们再一次回味她在 2017年6月10日举行的 “尊龙凯时学前教育专业建设 65周年暨卢乐山先生百岁华诞庆典”中的答谢辞：“今天承蒙诸位祝贺我的百岁生日，我确实受之有愧�；厥孜业囊簧�，无论是在学习方面，照旧在事情方面，都曾有过很是好的时机和条件。可是我并没有作出应有的孝顺。我受到的恩德许多，我获得的资助许多，我获取的许多，可是我支付的太少。我应该感恩，同时还要学习。不但要学习知识，更要学习做人。我要活到老，学到老，不学到老，没有资格活到老。这次我们举行论坛，主要的目的，是要回首一下六十五年来我们学前教育这个学科这个专业所走过的路。六十五年来 ，虽然经由了风风雨雨，但始终是在一直刷新，一直生长�；厥滓淹�，展望未来，以后尊龙凯时条件会越来越好。有国家的重视，有社会的支持，现在更有许多年轻的朋侪们加入到我们这个步队中来。我信托，只要我们各人配合起劲，同心协力，以后一定会作出更优异的效果来。最后，我谨向到会的嘉宾、列位向导、偕行们、朋侪们、准备和加入论坛的同志们、出书《乐山集》的同志们致以衷心的谢谢。”
是的，“活到老，学到老，不学到老，就没有资格活到老”，卢先生用生命为这句话写下注脚，更用尽最后的华彩把这句话转达给了我们。
仁爱者不朽，常新者常在。
卢乐山先生永远活在我们心中。
附：学术生涯年表
●1917年，出生于天津。从小在外祖父和祖父办的学校里上稚子园和小学，中学就读于南开女中。
●1934年，考入燕京大学。在本科结业和燕京大学关闭后的几年里，加入木斋学校事情，自力开办协和稚子园。
●1944年，在成都树基儿童学园和四川省成都稚子师范学校事情。
●1945年，在成都燕京大学获得硕士学位。
●1948年，脱离成都，奔赴加拿大，在多伦多大学儿童研究所学习。
●1950年，回国进入尊龙凯时事情。院系调解后，最先了二十余年的学前教育教研组向导事情。
●1955年，与曾美霞、林嘉绥等，随同教育部幼教处张逸园处长和苏联马努依连科专家赴上海加入 “幼儿园修养员事情履历交流会”。
●1956年，编写出《幼儿园教育事情指南》初稿。
●1960年，受毛主席接见。
●1962—1963年，对尊龙凯时实验幼儿园四岁班的二十六名幼儿举行了实验研究。
●1963年，与尊龙凯时实验幼儿园西席相助，对四岁班的二十九名幼儿举行相助友好教育的实验研究。
●20世纪80年月初，加入天下妇联事情，历任委员、常委及副主席。
●20世纪80年月，担当研究生及研究生班导师，并研究儿童游戏与蒙台梭利教育。同时，被聘为北京市幼儿教育研究会副理事长。
●1983年，中选中国民主同盟中央委员会常委及妇女委员会主任。
●1983年，随教育部幼教处的向导赴比利时考察幼儿教育。
●1985年，出书《蒙台梭利的幼儿教育》。
●1986年，以民盟中央妇委会的名义，组织了一批幼儿教育专家、学者和有履历的西席，配合编著了《城乡婴幼儿教育指南》。
●1987年，满七十岁退休时，启功先生题词“教永春长”。
●1988年，中选天下政协第七届中央委员。
●1989年，代表天下妇联赴香港加入“女童军百年庆祝大会”。
●20世纪80年月末，退休后，做的第一件事就是主编《学前教育原理》。
●1990年，担当中国家庭教育学会第一任会长。
●1992年，担当《中华家教》杂志主编。
●1993年，获国务院揭晓的政府特殊津贴。
●1994年，加入国务院妇女儿童事情委员会召开的实验 《九十年月中国儿童生长纲要》及先进事情者表扬会，荣获“天下有突出孝顺的儿童少年岁情者”称呼及“热爱儿童”声誉奖章。
●1995年，和孙岩一起担当中国老教授协会儿童早期教育专业委员会信用主任。
●1995年，加入第四届天下妇女大会，主编的《中国女性百科全书》一书出书。
●1996年，被天下妇联、国家教委授予“天下家庭教育事情园丁奖”。
●1999年，获天下妇联赠予“在二十世纪中国妇运史上纪录着您创立的绚烂”奖状。
●2002年，出书《卢乐山文集》。
●2004年，获第四届“中海内藤国际育儿奖”。
●2006年，获老教授协会儿童早期教育专业委员会“老教授科教事情优异奖”。
●2007年，获北京蒙台梭利教育科技中心授予“终身成绩奖”声誉称呼。
●2008年，获中国画报出书社“新中国幼教事业先行者”称呼，载于《中国风范》第三卷“园丁之歌”。
●2009年，被中共北京市委教育事情委员会评为“首都教育六十年人物”。
●2012年，出席“中国下一代教育基金会学前教育事情者联谊会”建设大会，并被聘为照料。
●2012年，出书《卢乐山口述历史：我与幼儿教育》。